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Kandungan disediakan oleh Stefan Pospiech (V.i.S.d.P.), Marion Amler, Julian Bollmann, Nicole Böhme, Maren Janella, Regine Alber, Stefan Pospiech (V.i.S.d.P.), Marion Amler, Julian Bollmann, Nicole Böhme, Maren Janella, and Regine Alber. Semua kandungan podcast termasuk episod, grafik dan perihalan podcast dimuat naik dan disediakan terus oleh Stefan Pospiech (V.i.S.d.P.), Marion Amler, Julian Bollmann, Nicole Böhme, Maren Janella, Regine Alber, Stefan Pospiech (V.i.S.d.P.), Marion Amler, Julian Bollmann, Nicole Böhme, Maren Janella, and Regine Alber atau rakan kongsi platform podcast mereka. Jika anda percaya seseorang menggunakan karya berhak cipta anda tanpa kebenaran anda, anda boleh mengikuti proses yang digariskan di sini https://ms.player.fm/legal.
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Episode 44: Armut & Gesundheit: Gesundheitskompetenz

1:24:04
 
Kongsi
 

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mit Orkan Okan und Dirk Gansefort

Zur Kongress-Webseite: www.armut-und-gesundheit.de

Studierendenformate auf dem Kongress: https://www.armut-und-gesundheit.de/fuer-studierende

Dokumentation des Kooperationstreffens "Gesundheit hoch drei": www.gesundheitliche-chancengleichheit.de/kooperationsverbund/kooperationstreffen/20-kooperationstreffen

zum Modellprojekt "Gesundheitsfachkräfte an Bremer Schulen": https://www.gesundheit-nds.de/projekte/gesundheitsfachkraefte-an-bremer-schulen/

Gesundheitskioske: https://www.bundesgesundheitsministerium.de/service/begriffe-von-a-z/g/gesundheitskiosk.html

  continue reading

Bab

1. Hinter den Kulissen: Das Kongressprogramm 2023 (00:00:00)

2. gemeinsam Wandel gestalten - Bunte Themenvielfalt (00:06:25)

3. Studierendenformate auf dem Kongress (00:09:55)

4. Schwerpunkt: Gesundheitskompetenz (00:11:55)

5. Vorstellung der Gesprächspartner*innen (00:14:07)

6. Was ist Gesundheitskompetenz? (00:15:56)

7. Wie fördert man organisationale Gesundheitskompetenz? (00:20:38)

8. Gesundheitskompetenz als gesamtgesellschaftliche Aufgabe (00:24:19)

9. Gesundheitskompetenz im Setting Schule (00:29:39)

10. Was haben Solidarität und Rücksichtnahme mit dem Konzept der Gesundheitskompetenz zu tun? (00:35:40)

11. Corona und Gesundheitskompetenz (00:42:00)

12. Modellprojekt "Gesundheitsfachkräfte an Bremer Grundschulen" (00:55:42)

13. Gesundheitskioske als wichtige Stellschraube (01:09:27)

14. Herausforderungen bei der Umsetzung (01:15:17)

15. Abschuss (01:19:44)

50 episod

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3. Studierendenformate auf dem Kongress (00:09:55)

4. Schwerpunkt: Gesundheitskompetenz (00:11:55)

5. Vorstellung der Gesprächspartner*innen (00:14:07)

6. Was ist Gesundheitskompetenz? (00:15:56)

7. Wie fördert man organisationale Gesundheitskompetenz? (00:20:38)

8. Gesundheitskompetenz als gesamtgesellschaftliche Aufgabe (00:24:19)

9. Gesundheitskompetenz im Setting Schule (00:29:39)

10. Was haben Solidarität und Rücksichtnahme mit dem Konzept der Gesundheitskompetenz zu tun? (00:35:40)

11. Corona und Gesundheitskompetenz (00:42:00)

12. Modellprojekt "Gesundheitsfachkräfte an Bremer Grundschulen" (00:55:42)

13. Gesundheitskioske als wichtige Stellschraube (01:09:27)

14. Herausforderungen bei der Umsetzung (01:15:17)

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