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RS008 Eine bessere Juristenausbildung - Recht erfolgreicher studieren und verstehen

1:07:09
 
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In dieser Folge geht es um nichts anderes als um die Frage, wie die Juristenausbildung in Deutschland dramatisch verbessert werden kann. Wo liegen die Probleme im aktuellen System? Und wie lassen sie sich lösen?
Dies betrifft sowohl das Gesamtsystem der Juristenausbildung mit derzeit Hochschulstudium, Schwerpunktprüfung, erster staatlicher Prüfung, Referendariat und schließlich zweitem Staatsexamen. Es geht aber auch darum, wie das Studium und das Erlernen der Juristerei an der Uni verbessert werden können.
Notar Dr. Jens Jeep berichtet aus seinen Erfahrungen mit dem Aufbau der privaten Bucerius Law School in Hamburg und entwickelt Ideen für einen anderen Studienaufbau, der im ersten Jahr vor allem auf Kleingruppen und Grundlagenverständnis setzt, weniger auf Vorlesungen und höchstrichterlich entschiedene Problemfälle.
In Bezug auf die Gesamtstruktur der Juristenausbildung schlägt er ein flexibles 4-Stufen-Modell vor: Hochschulabschluss mit Bachelor als Voraussetzung für die Zulassung zu nur noch einem, nur für die reglementierten juristischen Berufen zwingenden und zudem anspruchsvollerem Staatsexamen, dem ein intensives, aber verkürztes Referendariat folgt, nicht aber noch ein weiteres Staatsexamen. Eine Spezialisierung findet auf Wunsch in einem gesonderten Masterstudium statt.
In einer Stunde Podcast erfahren Studieninteressierte ebenso wie Studierende und aktive Juristen (fast) alles, was man zum Stand der deutschen Juristenausbildung im Jahr 2020 wissen muss.
Mehr zum 4-Stufen-Modell: www.neue-juristenausbildung.de
Diese Folge ist entstanden als Beitrag in dem wunderbaren Podcast "Irgendwas mit Recht" von Marc Ohrendorf, in dem dieser regelmäßig mit Menschen spricht, die irgendwas mit Recht zu tun haben. Eine ideale Inspiration für jeden und jede, der oder die Jura studiert und sich Gedanken über den richtigen Beruf macht. Überall zu hören, wo es gut Podcasts zu hören - und natürlich hier: www.irgendwasmitrecht.de.
Felipe Molina ist seinerseits Gastgeber des spannenden Podcasts "Talking Legal Tech", den es hier zu hören gibt: legaltechcologne.de.
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Bab

1. Intro: Recht schreiben (00:00:00)

2. Wie man Jurist wird (00:00:06)

3. Intro: Irgendwas mit Recht (00:03:04)

4. www.neue-juristenausbildung.de (00:04:21)

5. Juristenausbildung im Großen und Kleinen (00:04:37)

6. Der Status Quo (00:05:02)

7. Was ist denn das Problem? (00:06:16)

8. - kein echter Hochschulabschluss (00:07:01)

9. - zu viel Gutachten, zu wenig nötige Fähigkeiten (00:07:54)

10. - zu frühe Spezialisierung (00:08:25)

11. - das Alles-oder-nichts-Prinzip (00:08:59)

12. Kurzplädoyer FÜR ein Jurastudium (00:09:42)

13. - zu frühes Entscheiden Studienart (00:10:08)

14. - der Zwang zum Volljuristen (00:11:15)

15. - zu lange Wartezeiten (00:11:27)

16. - schwache Ländervergleichbarkeit (00:11:47)

17. - paradoxerweise wenig Praxis im Referendariat (00:11:51)

18. - insgesamt zu lange Ausbildungszeit (00:12:35)

19. Sind das wirklich die Probleme? (00:12:53)

20. Wie kam es zum 4-Stufen-Modell (00:16:59)

21. Was fordert Bologna wirklich? (00:17:48)

22. Bachelor eher 4 als 3 Jahre (00:18:02)

23. Stufe 1: Bachelor (00:19:20)

24. Braucht es ein Repetitorium? (00:20:19)

25. Exkurs: Die Ausbildung an der Uni (00:21:54)

26. Systemvermittlung vor Einzelwissen (00:22:13)

27. Jeeps Einführungskurs an der Bucerius Law School (00:23:07)

28. Wo kommt Recht her? (00:24:45)

29. Zu früh zu viel BGH (00:25:04)

30. 1. Studienjahr: Nur Grundlagen, keine Probleme (00:25:27)

31. Problem: Überforderung durch zu gute Professoren (00:26:24)

32. Das Wissen um die Unwissenheit (00:28:04)

33. Zwei Arten Jura zu lernen ... (00:31:59)

34. ... fleißiges Lernen (00:32:03)

35. ... Systemverständnis schaffen. (00:32:24)

36. Dialog ist wichtig. (00:32:47)

37. Das 2. Studienjahr (00:33:33)

38. Sind Kleingruppen wirklich zu teuer? (00:33:50)

39. Wie wird die Kleingruppe organisiert? (00:34:35)

40. Examensfehler müssen Erwähnung finden (00:36:19)

41. Exkurs: Umgang mit Fehlern (00:38:46)

42. Ein völlig vergeigter großer Schein im Zivilrecht (00:39:05)

43. Ohne Pleite heute nicht Notar (00:41:56)

44. Stufe 2: Ein Staatsexamen (00:42:42)

45. Nur Doppelblindkorrektur denkbar! (00:43:30)

46. Korrektur derzeit oft hochproblematisch (00:44:11)

47. Etikettenschwindel "Befähigung zum Richteramt" (00:45:19)

48. Kein Zwang zum Staatsexamen! (00:46:22)

49. EIN Staatsexamen genügt (00:46:52)

50. Es sollte nicht um alles oder nichts gehen. (00:48:55)

51. Gute Gründe, individuell auf Staatsexamen zu verzichten (00:49:03)

52. 3. Stufe: Referendariat (00:50:48)

53. Voraussetzung: Kenntnis der Theorie der Praxis (00:51:18)

54. Promotion = Karriere in der Wissenschaft? (00:51:53)

55. Die Note ist nicht alles (00:53:49)

56. Das perfekt zugeschnittene Referendariat (00:54:38)

57. Immer: Sitzungsvertretung Staatsanwaltschaft (00:55:16)

58. 4. Stufe: Master (00:56:20)

59. Schwerpunktbereiche zu Masterstudiengängen machen (00:56:53)

60. Struktur des Bachelorstudium (00:58:27)

61. 70% Pflicht, 30% freie Wahl (00:58:52)

62. Call to action: Was halten Sie davon? (01:01:10)

63. Vorstellung Podcast "Recht schreiben" (01:02:31)

64. Tipp: Auch Rechtschreibung sehr ernst nehmen (01:03:06)

65. Die Folgen schlechter Gesetze (01:03:41)

66. Der Blog "de-lege-ferenda.de" (01:04:15)

67. Tipp: Reflexive Praxis (01:06:05)

10 episod

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Dies betrifft sowohl das Gesamtsystem der Juristenausbildung mit derzeit Hochschulstudium, Schwerpunktprüfung, erster staatlicher Prüfung, Referendariat und schließlich zweitem Staatsexamen. Es geht aber auch darum, wie das Studium und das Erlernen der Juristerei an der Uni verbessert werden können.
Notar Dr. Jens Jeep berichtet aus seinen Erfahrungen mit dem Aufbau der privaten Bucerius Law School in Hamburg und entwickelt Ideen für einen anderen Studienaufbau, der im ersten Jahr vor allem auf Kleingruppen und Grundlagenverständnis setzt, weniger auf Vorlesungen und höchstrichterlich entschiedene Problemfälle.
In Bezug auf die Gesamtstruktur der Juristenausbildung schlägt er ein flexibles 4-Stufen-Modell vor: Hochschulabschluss mit Bachelor als Voraussetzung für die Zulassung zu nur noch einem, nur für die reglementierten juristischen Berufen zwingenden und zudem anspruchsvollerem Staatsexamen, dem ein intensives, aber verkürztes Referendariat folgt, nicht aber noch ein weiteres Staatsexamen. Eine Spezialisierung findet auf Wunsch in einem gesonderten Masterstudium statt.
In einer Stunde Podcast erfahren Studieninteressierte ebenso wie Studierende und aktive Juristen (fast) alles, was man zum Stand der deutschen Juristenausbildung im Jahr 2020 wissen muss.
Mehr zum 4-Stufen-Modell: www.neue-juristenausbildung.de
Diese Folge ist entstanden als Beitrag in dem wunderbaren Podcast "Irgendwas mit Recht" von Marc Ohrendorf, in dem dieser regelmäßig mit Menschen spricht, die irgendwas mit Recht zu tun haben. Eine ideale Inspiration für jeden und jede, der oder die Jura studiert und sich Gedanken über den richtigen Beruf macht. Überall zu hören, wo es gut Podcasts zu hören - und natürlich hier: www.irgendwasmitrecht.de.
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1. Intro: Recht schreiben (00:00:00)

2. Wie man Jurist wird (00:00:06)

3. Intro: Irgendwas mit Recht (00:03:04)

4. www.neue-juristenausbildung.de (00:04:21)

5. Juristenausbildung im Großen und Kleinen (00:04:37)

6. Der Status Quo (00:05:02)

7. Was ist denn das Problem? (00:06:16)

8. - kein echter Hochschulabschluss (00:07:01)

9. - zu viel Gutachten, zu wenig nötige Fähigkeiten (00:07:54)

10. - zu frühe Spezialisierung (00:08:25)

11. - das Alles-oder-nichts-Prinzip (00:08:59)

12. Kurzplädoyer FÜR ein Jurastudium (00:09:42)

13. - zu frühes Entscheiden Studienart (00:10:08)

14. - der Zwang zum Volljuristen (00:11:15)

15. - zu lange Wartezeiten (00:11:27)

16. - schwache Ländervergleichbarkeit (00:11:47)

17. - paradoxerweise wenig Praxis im Referendariat (00:11:51)

18. - insgesamt zu lange Ausbildungszeit (00:12:35)

19. Sind das wirklich die Probleme? (00:12:53)

20. Wie kam es zum 4-Stufen-Modell (00:16:59)

21. Was fordert Bologna wirklich? (00:17:48)

22. Bachelor eher 4 als 3 Jahre (00:18:02)

23. Stufe 1: Bachelor (00:19:20)

24. Braucht es ein Repetitorium? (00:20:19)

25. Exkurs: Die Ausbildung an der Uni (00:21:54)

26. Systemvermittlung vor Einzelwissen (00:22:13)

27. Jeeps Einführungskurs an der Bucerius Law School (00:23:07)

28. Wo kommt Recht her? (00:24:45)

29. Zu früh zu viel BGH (00:25:04)

30. 1. Studienjahr: Nur Grundlagen, keine Probleme (00:25:27)

31. Problem: Überforderung durch zu gute Professoren (00:26:24)

32. Das Wissen um die Unwissenheit (00:28:04)

33. Zwei Arten Jura zu lernen ... (00:31:59)

34. ... fleißiges Lernen (00:32:03)

35. ... Systemverständnis schaffen. (00:32:24)

36. Dialog ist wichtig. (00:32:47)

37. Das 2. Studienjahr (00:33:33)

38. Sind Kleingruppen wirklich zu teuer? (00:33:50)

39. Wie wird die Kleingruppe organisiert? (00:34:35)

40. Examensfehler müssen Erwähnung finden (00:36:19)

41. Exkurs: Umgang mit Fehlern (00:38:46)

42. Ein völlig vergeigter großer Schein im Zivilrecht (00:39:05)

43. Ohne Pleite heute nicht Notar (00:41:56)

44. Stufe 2: Ein Staatsexamen (00:42:42)

45. Nur Doppelblindkorrektur denkbar! (00:43:30)

46. Korrektur derzeit oft hochproblematisch (00:44:11)

47. Etikettenschwindel "Befähigung zum Richteramt" (00:45:19)

48. Kein Zwang zum Staatsexamen! (00:46:22)

49. EIN Staatsexamen genügt (00:46:52)

50. Es sollte nicht um alles oder nichts gehen. (00:48:55)

51. Gute Gründe, individuell auf Staatsexamen zu verzichten (00:49:03)

52. 3. Stufe: Referendariat (00:50:48)

53. Voraussetzung: Kenntnis der Theorie der Praxis (00:51:18)

54. Promotion = Karriere in der Wissenschaft? (00:51:53)

55. Die Note ist nicht alles (00:53:49)

56. Das perfekt zugeschnittene Referendariat (00:54:38)

57. Immer: Sitzungsvertretung Staatsanwaltschaft (00:55:16)

58. 4. Stufe: Master (00:56:20)

59. Schwerpunktbereiche zu Masterstudiengängen machen (00:56:53)

60. Struktur des Bachelorstudium (00:58:27)

61. 70% Pflicht, 30% freie Wahl (00:58:52)

62. Call to action: Was halten Sie davon? (01:01:10)

63. Vorstellung Podcast "Recht schreiben" (01:02:31)

64. Tipp: Auch Rechtschreibung sehr ernst nehmen (01:03:06)

65. Die Folgen schlechter Gesetze (01:03:41)

66. Der Blog "de-lege-ferenda.de" (01:04:15)

67. Tipp: Reflexive Praxis (01:06:05)

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