Das Kalenderblatt: Erstaunliches und Skurriles für jeden Tag – so informativ wie ein Lexikon, so bunt wie das Leben. Wie pflanzt man Spaghetti an? Und warum war Einstein auf dem Oktoberfest?
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Kandungan disediakan oleh Informationsstelle OER. Semua kandungan podcast termasuk episod, grafik dan perihalan podcast dimuat naik dan disediakan terus oleh Informationsstelle OER atau rakan kongsi platform podcast mereka. Jika anda percaya seseorang menggunakan karya berhak cipta anda tanpa kebenaran anda, anda boleh mengikuti proses yang digariskan di sini https://ms.player.fm/legal.
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OER073: Zum Ende der Projektlaufzeit von OERinfo – Lessons Learned bei der OER World Map
MP3•Laman utama episod
Manage episode 275431204 series 1542026
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Zum Ende der Projektlaufzeit der Informationsstelle OER spricht Jan Neumann (hbz) über die Erkenntnisse, zu denen er für die die OER World Map als OERinfo-Projektpartner gekommen ist. Dabei macht er deutlich was nötig ist, um dem Thema OER zu mehr Kontinuität und Nachhaltigkeit zu verhelfen.
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Bab
1. Einleitung (00:00:59)
2. Jan Neumann stellt sich vor (00:02:01)
3. Was ist die OER World Map? (00:03:27)
4. Die Anfänge der OER World Map – große Erwartungen (00:06:22)
5. Zum Entstehungsprozess der OER-Deutschlandkarte (00:11:01)
6. Wofür die OER World Map genutzt wird (00:13:35)
7. Wie sieht die Arbeit bei der OER World Map aus? (00:18:48)
8. Erkenntnisse aus der Arbeit der OER World Map (00:23:57)
9. Die Einführung von OER ist eine längerfristige Aufgabe (00:24:52)
10. Welche Rolle Studierende bei OER spielen können (00:31:10)
11. Anreize für die Erstellung von OER – wie können die aussehen? (00:34:10)
12. Fazit: Was braucht OER für Kontinuität und für Nachhaltigkeit (00:38:59)
13. Was noch gesagt werden sollte (00:42:30)
14. Verabschiedung (00:45:09)
109 episod
OER073: Zum Ende der Projektlaufzeit von OERinfo – Lessons Learned bei der OER World Map
zugehOERt! – der Podcast rund um Open Educational Resources (OER)
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8. Erkenntnisse aus der Arbeit der OER World Map (00:23:57)
9. Die Einführung von OER ist eine längerfristige Aufgabe (00:24:52)
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12. Fazit: Was braucht OER für Kontinuität und für Nachhaltigkeit (00:38:59)
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