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OER073: Zum Ende der Projektlaufzeit von OERinfo – Lessons Learned bei der OER World Map

46:04
 
Kongsi
 

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Zum Ende der Projektlaufzeit der Informationsstelle OER spricht Jan Neumann (hbz) über die Erkenntnisse, zu denen er für die die OER World Map als OERinfo-Projektpartner gekommen ist. Dabei macht er deutlich was nötig ist, um dem Thema OER zu mehr Kontinuität und Nachhaltigkeit zu verhelfen.
  continue reading

Bab

1. Einleitung (00:00:59)

2. Jan Neumann stellt sich vor (00:02:01)

3. Was ist die OER World Map? (00:03:27)

4. Die Anfänge der OER World Map – große Erwartungen (00:06:22)

5. Zum Entstehungsprozess der OER-Deutschlandkarte (00:11:01)

6. Wofür die OER World Map genutzt wird (00:13:35)

7. Wie sieht die Arbeit bei der OER World Map aus? (00:18:48)

8. Erkenntnisse aus der Arbeit der OER World Map (00:23:57)

9. Die Einführung von OER ist eine längerfristige Aufgabe (00:24:52)

10. Welche Rolle Studierende bei OER spielen können (00:31:10)

11. Anreize für die Erstellung von OER – wie können die aussehen? (00:34:10)

12. Fazit: Was braucht OER für Kontinuität und für Nachhaltigkeit (00:38:59)

13. Was noch gesagt werden sollte (00:42:30)

14. Verabschiedung (00:45:09)

109 episod

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2. Jan Neumann stellt sich vor (00:02:01)

3. Was ist die OER World Map? (00:03:27)

4. Die Anfänge der OER World Map – große Erwartungen (00:06:22)

5. Zum Entstehungsprozess der OER-Deutschlandkarte (00:11:01)

6. Wofür die OER World Map genutzt wird (00:13:35)

7. Wie sieht die Arbeit bei der OER World Map aus? (00:18:48)

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9. Die Einführung von OER ist eine längerfristige Aufgabe (00:24:52)

10. Welche Rolle Studierende bei OER spielen können (00:31:10)

11. Anreize für die Erstellung von OER – wie können die aussehen? (00:34:10)

12. Fazit: Was braucht OER für Kontinuität und für Nachhaltigkeit (00:38:59)

13. Was noch gesagt werden sollte (00:42:30)

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