Vinmonopolets eksperter, Anne og Niclas, snakker sammen eller med andre om mat og drikke, druer, regioner og ølstiler - og svarer på alle slags spørsmål om øl, vin, brennevin og alkoholfritt. Send gjerne inn spørsmål til podcast@vinmonopolet.no! Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
…
continue reading
Kandungan disediakan oleh Spillpedagogene. Semua kandungan podcast termasuk episod, grafik dan perihalan podcast dimuat naik dan disediakan terus oleh Spillpedagogene atau rakan kongsi platform podcast mereka. Jika anda percaya seseorang menggunakan karya berhak cipta anda tanpa kebenaran anda, anda boleh mengikuti proses yang digariskan di sini https://ms.player.fm/legal.
Player FM - Aplikasi Podcast
Pergi ke luar talian dengan aplikasi Player FM !
Pergi ke luar talian dengan aplikasi Player FM !
Spilling og læring er ikke det samme
MP3•Laman utama episod
Manage episode 293734098 series 1257840
Kandungan disediakan oleh Spillpedagogene. Semua kandungan podcast termasuk episod, grafik dan perihalan podcast dimuat naik dan disediakan terus oleh Spillpedagogene atau rakan kongsi platform podcast mereka. Jika anda percaya seseorang menggunakan karya berhak cipta anda tanpa kebenaran anda, anda boleh mengikuti proses yang digariskan di sini https://ms.player.fm/legal.
Dagens utgangspunkt er en artikkel som Tobias fant mens han var på tur i Faglitteraturskogen. Den er skrevet av en godt voksen nederlandsk herre, Wim Westera, et navn som i hvert fall for ham hadde vært ukjent til nå, men som etter hans mening fortjente mer oppmerksomhet. Westera har lagt seg på en linje som ligner veldig på den vi fører her i Spillpedagogene, og har blant annet en YouTube-kanal med korte, men opplysende videoer hvor han tar for seg ulike elementer av spill og læring. Artikkelen - “Games are motivating, aren’t they? Disputing the arguments for digital game-based learning” tar på ryddig og presist vis for seg en del av “mytene” om spill og læring. I denne episoden skal vi bruke denne artikkelen til å problematisere en tilsynelatende vanlig antakelse: at det ikke nødvendigvis er noen forskjell på spill og spilling og spill og læring. Er gaming og skole egentlig det samme? Dette, og mer, skal vi diskutere i denne episoden! Og for å hjelpe oss på veien har vi med oss en gjest - selveste Kristine Ask.
…
continue reading
60 episod
MP3•Laman utama episod
Manage episode 293734098 series 1257840
Kandungan disediakan oleh Spillpedagogene. Semua kandungan podcast termasuk episod, grafik dan perihalan podcast dimuat naik dan disediakan terus oleh Spillpedagogene atau rakan kongsi platform podcast mereka. Jika anda percaya seseorang menggunakan karya berhak cipta anda tanpa kebenaran anda, anda boleh mengikuti proses yang digariskan di sini https://ms.player.fm/legal.
Dagens utgangspunkt er en artikkel som Tobias fant mens han var på tur i Faglitteraturskogen. Den er skrevet av en godt voksen nederlandsk herre, Wim Westera, et navn som i hvert fall for ham hadde vært ukjent til nå, men som etter hans mening fortjente mer oppmerksomhet. Westera har lagt seg på en linje som ligner veldig på den vi fører her i Spillpedagogene, og har blant annet en YouTube-kanal med korte, men opplysende videoer hvor han tar for seg ulike elementer av spill og læring. Artikkelen - “Games are motivating, aren’t they? Disputing the arguments for digital game-based learning” tar på ryddig og presist vis for seg en del av “mytene” om spill og læring. I denne episoden skal vi bruke denne artikkelen til å problematisere en tilsynelatende vanlig antakelse: at det ikke nødvendigvis er noen forskjell på spill og spilling og spill og læring. Er gaming og skole egentlig det samme? Dette, og mer, skal vi diskutere i denne episoden! Og for å hjelpe oss på veien har vi med oss en gjest - selveste Kristine Ask.
…
continue reading
60 episod
모든 에피소드
×Selamat datang ke Player FM
Player FM mengimbas laman-laman web bagi podcast berkualiti tinggi untuk anda nikmati sekarang. Ia merupakan aplikasi podcast terbaik dan berfungsi untuk Android, iPhone, dan web. Daftar untuk melaraskan langganan merentasi peranti.