L'école on en parle beaucoup, mais est ce qu'on l'écoute vraiment ? Sur Extra classe, chaque semaine, nous donnons la parole à des personnes « extra ordinaires », comme vous qui faites vivre et évoluer l’école. Retrouvez dans cet espace d’échanges entre pairs de nouveaux contenus audio numériques à écouter ou télécharger. Rendez-vous tous les mercredis pour notre émission « Les Énergies scolaires, le podcast de toutes les énergies qui font école ». Des membres de la communauté éducative y ap ...
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Focus sur les vacances apprenantes - Les Énergies scolaires #126
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L’école ouverte buissonnière est l’un des dispositifs de l’opération Vacances apprenantes. Il propose aux élèves des séjours où se mêlent cours de rattrapage, découverte de la région et vivre-ensemble au quotidien. En zone rurale ou littorale, les élèves continuent leur apprentissage scolaire au contact de la nature, encadrés par des enseignants de…
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Il va y avoir du sport ! - Parlons pratiques ! #37
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Si l’éducation physique et sportive est généralement associée à des enjeux de santé, de citoyenneté ou d’inclusion, il apparaît qu’elle a également une influence sur la construction de l’estime de soi et de compétences sociales ainsi que sur les performances scolaires. Que sait-on de cet impact sur les apprentissages ? Comment développer le niveau …
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Atelier ciné pour dire Non au harcèlement - Les Énergies scolaires #125
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Trop d’élèves sont victimes de harcèlement à l’école. Sylvie Nicollet, enseignante de lettres-histoire en lycée professionnel depuis 20 ans, a observé l’aggravation du phénomène avec l’essor des réseaux sociaux. Comment lutter contre ce fléau ? Comment prévenir le phénomène ? Pour tenter de répondre à ces questions, Sylvie et ses collègues ont choi…
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Préparer les élèves à la recherche de stage - Les Énergies scolaires #124
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Comment trouver sa future voie professionnelle lorsqu'on a tout juste 14 ans, peu d'expérience du monde extérieur et une grande perte de confiance en ses capacités ? C'est la problématique à laquelle se confrontent les élèves de 3e « prépa métiers » quand il s'agit de trouver un stage d'orientation. Sarah Zorman, leur professeure principale, a donc…
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La poésie dès la maternelle - Les Énergies scolaires #123
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« Il n’est jamais trop tôt pour faire ses premiers pas avec la poésie. » Tel est le message que fait passer Sophie Brunel, enseignante en maternelle à Saint-Paul-en-Jarez (42), au micro d’Extra classe. Écoutez-la relater l’aventure du Printemps des Poètes, manifestation nationale à laquelle elle participe avec ses élèves de 4 et 5 ans. Au programme…
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Profs et chercheurs : le meilleur des deux mondes - Parlons pratiques ! #36
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Pour influencer positivement et en profondeur les pratiques pédagogiques des enseignants, la recherche est parfois mitigée sur l’impact des changements imposés par les réformes. Mais quid des changements fondés sur les preuves ou de ceux initiés par le développement professionnel ? Selon certains, pour mieux enseigner, il faut appliquer les résulta…
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Projet mémoire en classe ITEP - Les Énergies scolaires #122
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Faire vivre la mémoire de la Shoah et de la Résistance, c’est le grand projet d'Anne-Cécile Clamagirand, professeure d’histoire-géographie accompagnée de six de ses élèves d’un ITEP dans l’Ain. Chaque semaine, ils ont œuvré pour recenser et cartographier les lieux de mémoire de Trévoux et de la région, et ont réalisé une maquette en volume et une c…
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Calcul mental, un jeu d'enfant - Les Énergies scolaires #121
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Éric Trouillot est professeur de mathématiques en collège depuis 30 ans. Passionné par le jeu et les mathématiques, il combine les deux pour donner aux élèves le goût du calcul mental. Sous une forme très simple, le recours au jeu permet aux élèves de comprendre les liens qui unissent les nombres entre eux afin qu'ils ne soient plus des signes abst…
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Former à l'excellence en lycée agricole - Les Énergies scolaires #120
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Si la passion des animaux a d'abord poussé Charles Pillet à vouloir devenir vétérinaire, c’est après avoir découvert la zootechnie pendant ses études qu’il a voulu devenir enseignant. Ainsi, depuis 2016, il enseigne l’animal en lycée agricole à Yvetot (76) auprès d’élèves qui désirent, pour certains, élever des moutons, devenir meilleurs bergers de…
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Esprit critique : l’art et la manière - Parlons pratiques ! #35
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Au-delà des connaissances et des compétences que l'on peut construire avec les élèves, le développement de l'esprit critique implique de mobiliser certaines dispositions ou vertus. Mais comment enseigner des attitudes telles que l’humilité intellectuelle, la flexibilité ou la curiosité ? Jusqu'où peut-on aborder la question des valeurs avec les élè…
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Ma salle de maths augmentée - Les Énergies scolaires #119
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Daniel Prost a une passion : inventer et adapter des jeux. Il exploite leur pouvoir d’attraction pour travailler les notions de mathématiques avec ses élèves de collège. Depuis quelques années, il a investi une salle qu’il a optimisée : les îlots sont des tables de jeux qui se transforment souvent en stands proposant des escape games de son cru, ad…
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Ateliers à visée philosophique en CM2 - Les Énergies scolaires #118
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Chloé Boucher est professeure des écoles à La Réunion. Confrontée à des tensions entre élèves, elle expérimente avec eux des ateliers à visée philosophique sur une suggestion de la directrice d'école. Les histoires, mythes et légendes offrent des points d'entrée stimulants pour encourager les élèves à développer leur réflexion et les initier aux rè…
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Harcèlement : une école qui dit non ! - Les Énergies scolaires #117
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Depuis plusieurs années, Nicolas Tagnard, enseignant dans une école d’Avignon, et ses collègues ont dit non au harcèlement et développent des projets qui impliquent tous les élèves : vidéo pour le concours « Non au harcèlement », banc de l’amitié... L’objectif est de développer l’empathie, travailler sur les émotions, apprendre à débattre, à commun…
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Profs influenceurs : de la classe aux réseaux - Parlons pratiques ! #34
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Qui sont ces enseignants présents sur les réseaux sociaux où des milliers, voire des centaines de milliers de personnes les suivent ? Sous les pseudos de WonderWomath, MaitressAdeline ou JusteUnProf, ces « profs influenceurs » proposent des tutos pour les élèves, montrent le quotidien de leur métier ou partagent conseils et découvertes avec leurs p…
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Vive le grec ! - Les Énergies scolaires #116
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Venez découvrir l’option grec au lycée Henri-Wallon de Valenciennes au travers des cours de Mariane Schouler, qui dispense une partie de son enseignement en grec ancien, à l’écrit comme à l’oral. De quoi dépoussiérer l’idée qu’on se fait de la langue de Socrate et comprendre ce qui motive encore les élèves à suivre cette option « Langues et culture…
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Voyage scolaire : j'implique ma classe - Les Énergies scolaires #115
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Samia Essabaa est enseignante d’anglais à Noisy-le-Sec dans un lycée professionnel. Depuis qu’elle a commencé à enseigner en 1994, elle organise tous les ans un voyage scolaire à l’étranger avec sa classe. Cela constitue un défi d’organisation dans lequel elle implique les élèves. Chaque année, ils doivent faire des démarches concrètes pour que le …
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L'art de coenseigner - Les Énergies scolaires #114
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Il suffit parfois d'une rencontre pour faire éclore de grands projets ! C'est le cas d'Étienne Buet et Mevlude Chevrot, tous deux professeurs d'arts plastiques à Lyon. C'est à l'occasion d'une formation sur le numérique que les deux collègues se sont rencontrés et se sont immédiatement lancés dans un grand projet de coenseignement interdegrés. Leur…
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ChatGPT, un outil pour mes cours - Les Énergies scolaires #113
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Mickaël Bertrand est professeur d'histoire-géographie au lycée Charles-de-Gaulle de Dijon. Depuis l'année dernière, il a constaté que ChatGPT était mal utilisé par les élèves et qu'il suscitait une défiance chez ses collègues professeurs. Il a donc décidé de se former pour apprendre aux élèves à s'en servir de façon éclairée. ChatGPT est donc entré…
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Transgression et sanction en débat - Parlons pratiques ! #33
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Aujourd'hui comme hier, tester les règles, voire les transgresser, serait un passage obligé de l'adolescence. Dans le cadre scolaire, comment réagir ? Quelle distinction faire entre punition et sanction ? Quand la sanction éducative vise à responsabiliser l'élève en lui faisant comprendre les conséquences de ses actes et en l'incitant à respecter l…
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Premiers pas : Camille, contractuelle en lycée pro - Les Énergies scolaires #112
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Elle a fait sa toute première rentrée en septembre 2023 en tant que professeure contractuelle. Découvrez les premiers pas de Camille Point qui, après avoir été dans le marketing et la restauration, enseigne l'économie-gestion dans un lycée professionnel. Une toute nouvelle vie professionnelle qui lui a réservé bien des surprises et surtout qui lui …
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Langues étrangères en classe hybride - Les Énergies scolaires #111
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Prof d’espagnol en enseignement de spécialité LLCER (langues, littératures et civilisations étrangères et régionales) au lycée Poncelet de Saint-Avold en Moselle, Sandra Zannetti est une « doña Quichotte » de l’académie de Nancy-Metz qui défend la langue de Cervantes avec passion. L’espagnol étant peu sollicité dans cette région limitrophe de l’All…
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Enseigner en classe de défense - Les Énergies scolaires #110
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Corinne Cendres est enseignante d’histoire-géographie au collège de la Providence à Montpellier. Depuis 10 ans, cette passionnée d’histoire militaire anime des classes de défense au sein de son établissement. Son objectif quand elle s’est lancée ? Faire découvrir l’histoire militaire de la France à ses élèves et les placer dans une démarche citoyen…
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Croire en chaque élève - Parlons pratiques ! #32
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Parce que tout commence par le regard que l’on porte sur les élèves et que le déterminisme social ne doit pas avoir le dernier mot, cette émission « Parlons pratiques ! » met en lumière les enseignants et les personnels d’encadrement qui, chaque jour, font leur métier, inventent, innovent et accompagnent les enfants, comme les familles, pour casser…
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La CNV, un outil pour mon école - Les Énergies scolaires #109
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Adopter la Communication NonViolente (CNV) pour changer sa posture et celle des élèves ? Nadia Amrani en fait l’expérience tous les jours. Enseignante en CE1, elle est directrice de l’école primaire Pasteur REP+ de Behren-lès-Forbach en Moselle. En 2020, l’inspectrice de la circonspection lui propose le projet d’une « école girafe », une école qui …
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Faire aimer les maths - Les Énergies scolaires #108
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Afin de faire aimer les maths aux élèves mais aussi de garder plaisir à les enseigner, Nathalie Braun a créé, avec ses collègues, un laboratoire de mathématiques au sein du lycée polyvalent Rosa-Parks de Thionville en Moselle. Les enseignants se retrouvent sur leur temps libre pour se former entre pairs sous forme de Lesson Studies. Ensemble, ils c…
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Harcèlement, tous concernés - Les Énergies scolaires #107
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Catherine Piechota est assistante sociale en milieu scolaire dans un collège en REP de l'Oise. Depuis 10 ans, elle met en place des dispositifs pour améliorer le climat au sein des classes où il était parfois teinté de violence et de malveillance : d'abord, la méthode de médiation par les pairs, puis la méthode de préoccupation partagée. Elle a ain…
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Sortie troglodyte - Les Énergies scolaires #106
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Situé sur la commune de Noyon (60), le collège Paul-Éluard appartient à un territoire fortement marqué par l’histoire et plus particulièrement par la Première Guerre mondiale. Quoi de plus naturel pour ses enseignants que de profiter du patrimoine environnant pour transmettre des connaissances et des savoir-faire autrement ? C’est tout l’objectif d…
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Lieux de mémoire, plus qu'un voyage - Parlons pratiques ! #31
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Tandis que les derniers témoins des deux guerres mondiales disparaissent progressivement, les lieux de mémoire se multiplient et deviennent un moyen privilégié de rencontre entre les élèves et l’histoire. Les voyages scolaires sur ces lieux de mémoire répondent à des enjeux d'éducation à la citoyenneté et d’enseignement des valeurs de la République…
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[Rediffusion] Comment accueillir les émotions des élèves face à l’actualité ?
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En mémoire de Dominique Bernard et en soutien à tous les professeurs et à la communauté éducative dans son ensemble, nous vous proposons cette semaine de réécouter des extraits de l'émission « Comment accueillir les émotions des élèves face aux sujets d’actualité ? ». Ce « Parlons pratiques ! » a été diffusé le 27 avril 2022 au début de la guerre e…
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Une pièce radiophonique en lycée pro - Les Énergies scolaires #105
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Quand Sophie Vittecoq est devenue enseignante de lettres-histoire en lycée professionnel à Cherbourg, utiliser le théâtre pour enseigner était une évidence. Depuis plus de 20 ans, elle croit à la « pédagogie du théâtre », notamment pour donner le goût de la lecture à ses élèves. Dernièrement, c’est dans l’optique de faire lire une œuvre romanesque …
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À la rencontre des familles - Les Énergies scolaires #104
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Découvrez l'approche de Pierrick Tuzelet, directeur d'école, dans son engagement en faveur de la coéducation. Avant chaque rentrée, il prend le temps de rencontrer les familles afin de comprendre d'où viennent les élèves et établir un lien de confiance avec les parents. Comment parvient-il à créer ce lien et faire de l'éducation une aventure collec…
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Coopérer, c'est la classe ! - Parlons pratiques ! #30
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Les pratiques collaboratives sont moins répandues en France que dans les autres pays de l’OCDE. Et pourtant, elles foisonnent à tous les échelons du système. Collaboration, coopération, travaux de groupes… Que recouvrent ces termes ? Et à quelles conditions ces pratiques ont-elles un impact positif sur les apprentissages ? La recherche a montré qu’…
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La sexualité, parlons-en ! - Les Énergies scolaires #103
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En devenant professeure de reliure d'art au lycée Paul-Cornu de Lisieux (14), Rachel Dozolme n'imaginait pas qu’elle deviendrait un jour formatrice académique en éducation à la sexualité. Elle est pourtant très vite rattrapée par une réalité qui la touche : des grossesses d’adolescentes, un accouchement dans les toilettes... Elle décide alors de re…
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Extra classe, le podcast à l’écoute des énergies qui font école Produit par Réseau Canopé, Extra classe donne la parole à tous ceux et toutes celles qui font vivre et évoluer l’école. Enseignants, membres de la communauté éducative, chercheurs, toutes et tous, témoignent de leur expérience de terrain, des préoccupations de l’école et des avancées d…
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Enseigner à des mineurs en prison - Les Énergies scolaires #102
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En 2022, Caroline Coutard, professeure des écoles spécialisée, a fait sa première rentrée au quartier des mineurs de la prison de Domenjod à La Réunion. Pour elle, qui avait enseigné uniquement dans des ULIS ou des unités spécialisées, ce fut une double découverte : celle d’une institution aux règles strictes et contraignantes, ainsi que la rencont…
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Danser, écrire et vivre ensemble - Les Énergies scolaires #101
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Découvrez Julie Tricard, enseignante de français au collège Alexandre-Macal en Guadeloupe. De la 6e à la 3e, elle cultive l'expression et le potentiel des élèves par le sensible. Corps, arts et littérature tissent un projet collectif, apaisant les conflits par l'expression. Les mots et le corps se rejoignent, fertilisant l'apprentissage du français…
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Un message de rentrée pour tous les enseignants et enseignantes qui retrouvent ou découvrent le chemin de la classe. Extra classe vous accompagne toute l'année avec ses playlists thématiques qui font écho à vos besoins et à vos interrogations pédagogiques. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.…
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À l'école de l'IA - Parlons pratiques ! #29
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Elle semble avoir fait irruption dans l’éducation par effraction, et pourtant l’intelligence artificielle était déjà présente dans bien des pratiques et usages « invisibles » au grand public. Depuis quelques mois, un nouveau bond technologique a été franchi avec l’irruption des IA génératives comme ChatGPT ou Midjourney qui suscitent beaucoup de qu…
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Cheffe d'établissement, métier-passion - Les Énergies scolaires #100
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C’est l’histoire de Nathalie Berthier, cheffe d’établissement depuis 2003, qui est animée d'une volonté d’accompagner au mieux les élèves pour qui « rien ne va ». Principale du collège Édouard-Lucas situé dans les quartiers Nord d'Amiens, elle pilote l’établissement en femme de terrain proche des élèves. Fière de ses origines très modestes, elle a …
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Naissance d'une vocation ? - Les Énergies scolaires #99
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C'est l'histoire de Jeanne Frigout, assistante pédagogique dans un collège REP+ d’Amiens depuis 2022. Après une licence de droit, elle a décidé qu'elle ne deviendrait pas avocate et s'est mise à réfléchir à une reconversion en tant que prof. À l'issue de cette année d’expérience auprès des élèves, se lancera-t-elle dans un master MEEF en 2023 ? C’e…
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L'Union européenne à vélo - Les Énergies scolaires #98
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Voici l’histoire de Jean Boujonnier, professeur des écoles sur la côte picarde et adepte du vélo, qui a combiné métier et passion au service de ses élèves. S’il ne peut pas les emmener en vélo sur les routes européennes, il a toutefois réussi à faire de sa passion un vecteur quotidien d’apprentissage à la citoyenneté et au vivre ensemble. Un témoig…
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La prof et les engagés volontaires - Les Énergies scolaires #97
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C’est l’histoire d’Angie Genillier, professeure des écoles, qui a décidé d'aller enseigner auprès de jeunes de 18 à 25 ans au RSMA (régiment du service militaire adapté) de La Réunion. C’est l’occasion pour elle de déployer une pédagogie adaptée aux besoins de ces jeunes volontaires souvent déscolarisés, qui suivent une formation à un métier tout e…
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Chers auditeurs et auditrices, on vous envoie une petite carte postale sonore pour vous dire que la météo prévoit de l’Énergie scolaire tout le mois d’août. Et, juste avant la rentrée, un très bel épisode « Parlons pratiques ! » sur l’intelligence artificielle. Les médias en ont beaucoup parlé au printemps dernier mais on s'est dit qu'il était temp…
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Le TOP de l'été - Parlons pratiques ! #28
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Pour cet épisode de vacances, Régis et Hélène ont décidé de se faire plaisir et de vous faire plaisir avec un épisode Best of ou, en bon français, le meilleur de « Parlons pratiques ! ». Eh oui, qui dit fin d’année, dit un peu plus de légèreté. Mais on n’allait pas se contenter de vous passer une suite de morceaux choisis. Retour sur les trois émis…
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Un chien en ULIS - Les Énergies scolaires #96
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C’est l’histoire d'un berger australien... enfin, c’est plutôt l’histoire de Nancy Mazimann, AESH (accompagnante d’élèves en situation de handicap) à l’ULIS TSA de l'école élémentaire de Huttenheim, qui vient tous les matins en classe avec son chien Pirate ! D’une initiative personnelle qui visait à accompagner les élèves dans leurs émotions et leu…
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Premiers pas : Léna, prof des écoles stagiaire - Les Énergies scolaires #95
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Léna Saoudi rêve d'être professeure des écoles depuis sa plus tendre enfance. Elle a passé son année 2022-2023 au sein d'une école du Rhône en tant que professeure stagiaire de CE1 et CE2. Une année chargée, dense et riche en découvertes et en émotions, qu'elle nous dévoile lors d'une sortie scolaire au Parc des Oiseaux de Villars-les-Dombes. Au me…
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Chers auditrices et auditeurs, c'est l'été sur Extra classe et on vous propose de l’Énergie scolaire chaque semaine de juillet pour accompagner votre farniente. Et le dernier mercredi du mois, Hélène et Régis reviendront avec un best of « Parlons pratiques ! » de leur cru. Alors, allongez-vous confortablement sur votre transat, fermez les yeux et l…
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Au cœur d'une COP lycéenne - Les Énergies scolaires #94
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C’est l’histoire de Charlotte La Rocca, prof-doc dans un lycée lyonnais, qui vous raconte comment elle a participé à un projet de COP lycéenne. Un projet qui a mobilisé une équipe d’enseignants pluridisciplinaires et les élèves de terminale motivés par les enjeux environnementaux. À travers cette collaboration où chacun et chacune y a apporté du si…
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Classe dehors : prêts pour l'aventure ? - Parlons pratiques ! #27
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Deux ans après le confinement et le regain d’intérêt pour les pratiques scolaires en plein air, « Parlons pratiques ! » s’invite aux rencontres internationales de la classe dehors, à Poitiers. Le mouvement classe dehors se structure, les pratiques s’installent dans le paysage de nombreuses classes et entrent progressivement dans la formation, qu’el…
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Premiers pas : Marie, prof-doc stagiaire - Les Énergies scolaires #93
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Les équipes d’Extra classe ont suivi des enseignants stagiaires durant l’année scolaire 2022-2023 et vous proposent leurs témoignages rétrospectifs à l’heure du bilan de fin d’année. Première étape à Amiens avec Marie Rayez, 32 ans et professeure-documentaliste stagiaire en lycée. Elle revient sur ses dix premiers mois de stage, de sa rentrée à sa …
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