Artwork

Kandungan disediakan oleh The New Zealand Initiative. Semua kandungan podcast termasuk episod, grafik dan perihalan podcast dimuat naik dan disediakan terus oleh The New Zealand Initiative atau rakan kongsi platform podcast mereka. Jika anda percaya seseorang menggunakan karya berhak cipta anda tanpa kebenaran anda, anda boleh mengikuti proses yang digariskan di sini https://ms.player.fm/legal.
Player FM - Aplikasi Podcast
Pergi ke luar talian dengan aplikasi Player FM !

Debunking education myths: A response to Prof Peter O'Connor's critique of curriculum reforms

27:55
 
Kongsi
 

Manage episode 431930496 series 2825977
Kandungan disediakan oleh The New Zealand Initiative. Semua kandungan podcast termasuk episod, grafik dan perihalan podcast dimuat naik dan disediakan terus oleh The New Zealand Initiative atau rakan kongsi platform podcast mereka. Jika anda percaya seseorang menggunakan karya berhak cipta anda tanpa kebenaran anda, anda boleh mengikuti proses yang digariskan di sini https://ms.player.fm/legal.
This episode features Michael, with Oliver, responding to and critiquing statements made by Prof Peter O'Connor on RNZ about education policy. Michael systematically disagrees with O'Connor's views on the government's proposed education reforms, arguing that O'Connor misrepresents the reforms and presents false dichotomies between knowledge acquisition and creativity in education
  continue reading

248 episod

Artwork
iconKongsi
 
Manage episode 431930496 series 2825977
Kandungan disediakan oleh The New Zealand Initiative. Semua kandungan podcast termasuk episod, grafik dan perihalan podcast dimuat naik dan disediakan terus oleh The New Zealand Initiative atau rakan kongsi platform podcast mereka. Jika anda percaya seseorang menggunakan karya berhak cipta anda tanpa kebenaran anda, anda boleh mengikuti proses yang digariskan di sini https://ms.player.fm/legal.
This episode features Michael, with Oliver, responding to and critiquing statements made by Prof Peter O'Connor on RNZ about education policy. Michael systematically disagrees with O'Connor's views on the government's proposed education reforms, arguing that O'Connor misrepresents the reforms and presents false dichotomies between knowledge acquisition and creativity in education
  continue reading

248 episod

Alle Folgen

×
 
Loading …

Selamat datang ke Player FM

Player FM mengimbas laman-laman web bagi podcast berkualiti tinggi untuk anda nikmati sekarang. Ia merupakan aplikasi podcast terbaik dan berfungsi untuk Android, iPhone, dan web. Daftar untuk melaraskan langganan merentasi peranti.

 

Panduan Rujukan Pantas

Podcast Teratas